Tirando carteira de motorista (I) : A prova teórica

Eu acabei de fazer a prova escrita para tirar a CNH (Carteira Nacional de Habilitação). Quando eu digo acabei, é porque eu ainda nem sai da sala 08 da unidade da UEG (laranjeiras). Ainda estou esperando o cartão-resposta. Decidi então aproveitar o tempo para comentar a prova.

Essa prova escrita do DETRAN é alvo de muitas piadinhas, por ser considerada fácil/quase ridícula. Mas devo confessar que estava preocupada com o meu desempenho, por alguns motivos:
1°) A pressão da minha mãe para que eu não reprovasse (afinal o reteste custa quase R$180,00!);
2°) Minha falta de interesse em tirar a carteira de motorista (isso é uma coisa que não se explica, sei apenas que a idéia de dirigir não causa em mim o mesmo efeito que na maioria);
3°) As aulas teóricas, apesar do esforço dos professores (e aproveito para registrar o prazer que foi ter aula de direção defensiva com o prof. Rogério), são CHATAS! E ler aquela apostilinha é mais chato ainda.

(Recebi meu cartão-resposta e já terminei de preenche-lo. Faltam 10 minutos para eu poder sair da sala.)

Eu estudei para a prova apenas ontem (Sim! Eu estudei... como eu disse eu estava com medo de não passar >.<' ), e foi muito difícil me manter acordada enquanto eu lia o que era COTRAN, JARI, RENAVAM, DENATRAM e companhia. Acho que deu certo minha escolha de material de estudo: preferi um livrinho menor que tinha as perguntas que já caíram nas provas e a alternativa correta, organizadas em temas (legislação de trânsito, placas, direção defensiva, mecânica, primeiros-socorros, meio ambiente e cidadania), e umas questões para resolver. A opção que eu recusei era a apostila que eu ganhei da auto-escola, que era bem maior e com textos mal escritos. Das 30 questões da minha prova, no máximo 3 não estavam no livro que eu usei pra estudar. A questão mais engraçada foi uma perguntando o que um silvo longo significa, e entre as alternativas tinha a que dizia "motoristas a postos". HAHA! Imaginei os motoristas tensos se preparando pra largada de uma corrida em pleno centro de Goiânia. (Senso de humor estranho o meu, né!?)

Motoristas a postos! ;)

(Terminando o post no conforto do lar, trocentas horas depois da prova!)

Uma característica interessante (eu quase ousaria dizer 'sociologicamente falando') das aulas teóricas é a diversidade do nível de estudo formal dos alunos. Como o prof. Rogério comentou (e ele se tornou bem mais interessante quando disse que faz mestrado em Ciências Sociais), na sala tem gente que lê com dificuldade e que mal completou o 1° grau, como gente que tem nível superior completo... Na prova eu reparei outra coisa curiosa. Começamos a fazer a prova às 10:10, sendo que uma hora depois poderíamos entregá-la. Quando deu 11:10, a maioria dos candidatos foram embora. Todos os que ficaram (eu disse TODOS!), eram pessoas mais velhas comparada a moçada de 18-20 anos que é predomínio entre as pessoas que tentam tirar a CNH. O principal motivo pra isso eu acredito que seja a familiaridade que os jovens tem com provas objetivas, pois estão/são treinados para o vestibular. Por isso não gosto de dizer que a prova é ridícula e coisa do tipo, pois tem pessoas que têm dificuldades com ela - não necessariamente com o conteúdo.

Uma dúvida que eu tenho é sobre a justificativa da obrigatoriedade de ser alfabetizado para poder conduzir um veículo automotivo. Ou, complicando um pouco mais a questão, como ficam os analfabetos funcionais que conseguem ler uma placa (Vire à direita, por exemplo) mas não conseguem resolver uma prova de trinta questões em duas horas, por que têm dificuldade em interpretar textos. Levando em consideração que 68% da população brasileira é constituída por analfabetos funcionais (Segundo o dados do IBOPE de 2005), é possível uma avaliação teórica alternativa? Além de deixar esse questionamento para os leitores do blog, eu vou mandar um e-mail para o DENATRAN com essas dúvidas, e vou abordar esse assunto durante a aula de Sociologia amanhã.

Seguindo ainda essa temática da prova teórica, também quero perguntar pra Eliane, como a sociologia responde a questão 25 da minha prova:
"Qual o primeiro grupo social a que o homem está ligado?"
a) Comunidade.

b) Família.

c) Religião.

d) Escola.

Acho que esse assunto rendeu bastante pra quem não tem tanto interesse em dirigir, né!?

Beijokas ;)