Tecnologia do Processo Educativo I

Especialmente para os colegas da disciplina Tecnologia do Processo Educativo I (ministrada pela professora Débora Ferreira - debora@cienciassociais.ufg.br), criei um tutorial para explicar como trabalharemos com o formulário do Google Docs.

Para criar o formulário é preciso ter uma conta no gmail. A nossa foi criada com o e-mail tecdoprocessoeducativo@gmail.com e é com ele que iniciaremos o passo-a-passo.

Tudo referente ao nosso formulário é acessado atráves do Gmail. Vá ao site mail.google.com e faça o login.

Para ampliar qualquer uma das images, basta clicar sobre ela!

Você será direcionado a caixa de entrada do e-mail. No canto superior esquerdo você encontra a opção Docs.

Ao clicar lá você é direcionado a uma página onde poderia criar um formulário clicando em Criar novo (no canto superior esquerdo) e escolhendo a opção Formulário. Porém o formulário que utilizaremos em nossa pesquisa já está criado. Para acessá-lo basta clicar em Questionário do Processo Educativo 1.

A página aberta nos mostra a tabela que conterá nossas respostas que serão enviadas automaticamente à medida que respondemos nosso formulário on-line. Para acessar e preencher o formulário basta clicar em Formulário no menu na parte superior da página e escolher a opção Ir para formulário publicado.

Será aberto uma página com o formulário da nossa pesquisa. Então é só preencher com as respostas colhidas em campo.

Essa é a carinha do nosso formulário =D

Esse é o caminho completo para quem quer fuçar um pouco nas opções do Google Docs. Para quem quer a MANEIRA MAIS FÁCIL DE CHEGAR NO QUESTIONÁRIO, CLIQUE AQUI ou acesse o seguinte link: https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFFZUDZlMzAzSDVnVF93YTA5QXdzd3c6MQ

Vale lembrar que nosso e-mail será usado para comentários sobre o andamento da pesquisa. Qualquer dúvida mandem um e-mail para tecdoprocessoeducativo@gmail.com e quem souber responde. Podem deixar comentários aqui nesse post também, que qualquer outra necessidade virtual referente à disciplina eu postarei aqui.


Beijokas e inté ;D

CS em Série [01]: Lark Rise to Candleford

Costumo brincar que as séries de TV são minha forma de alienação preferida. Já gastei horas e horas acompanhando várias: Gossip Girl, True Blood, Pretty Little Liars, The Big Bang Theory, Skins US, 10 Things I Hate About You, Merlin, The Walking Dead, Lark Rise to Candleford. Algumas eu desisti no meio do caminho, como The Vampire Diaries, The Tudors e Lost Girl.

Encontramos de tudo nos seriados, inclusive coisas relativas às Ciências Sociais. Coisas essas que decidi postar aqui no blog, com o trocadilho barato "CS em Série".

Para estreiar escolhi uma cena de Lark Rise to Candleford, do episódio oito da primeira temporada (01x08). Este é um seriado de época, digamos assim. A história se passa no final do século XIX e apresenta o cotidiano dos moradores da pequena vila de Lark Rise, da cidade comercial Candleford e as relações entre eles.

Karl Marx: sempre tocando o terror! ;D

Lembro que quando li nas legendas "Há um fantasma assombrando a Europa", pensei "Eu conheço isso de algum lugar...". Um segundo depois minha mente grita: MANIFESTO DO PARTIDO COMUNISTA! \o/

Novidades do Blogger

Fiz o login da minha conta no Blogger para ver se, como por mágica, vinha uma inspiração - ou fosse embora minha preguiça - para um post aqui no Mog Universitária. Preguiça lascada que me impediu de completar o desafio que eu inocentemente jurava que conseguiria concluir: postar todos os dias nas férias. Eu bem que tentei. Foram 6 posts ( 1/5 do planejado ¬¬'), 11 comentários e 272 visualizações. Queria eu saber dessas visualizações antes, pois com os escassos comentários, fiquei desanimada em escrever de maneira industrial para que ninguém lesse... Mas agora, olhem só que maravilha:

Clique na imagem para ampliar ;D

O Blogger, assim como outros "produtos" da Google, foi atualizado e está com novidade para os blogueiros. Um exemplo é a lista de postagens do blog, que além das informações que tínhamos na versão antiga (título, marcadores, usuário, número de comentários e data), mostra o número de visualização de cada post. Adorei isso, realmente!

Outra coisa que me deixou muito empolgada foi a sessão "Estatísticas" (haha! essas estatísticas são bem mais divertidas do que a da faculdade - que eu comentei aqui e aqui ;D). É possível ter informações desde o que está acontecendo agora, hoje, essa semana, esse mês e de tudo desde a criação do blog. Para saber mais um pouco das novidades, leiam o post no blog oficial do Blogger, ou para quem está com preguiça de ir no Google Translate, tem essa notícia aqui. 

Como eu sou blogueira, por mais desnaturada que seja, gosto de saber e contar como está meu querido blog. Por isso, aí vão alguns comentários sobre as estatísticas do Mog Universitária. ;D

As estatísticas comprovaram a impressão que eu tinha vendo o Feedjit (uma ferramente que permite saber coisas legais sobre o visitante do blog, como quando e de onde ele te visitou, como ele chegou no blog e que página acessou): a impressão que o post mais visitado aqui é sobre a prova teórica para tirar a carteira de motorista. Curioso porque o tema central no blog é outro (minhas estripulias acadêmicas e de leitora). Escrevi o Tirando carteira de motorista (I) pensando já na continuação, posts sobre as aula práticas de volante e a prova prática, mas a continuação não veio, assim como ainda estou sem minha carteira de motorista... Não chorarei as pitangas agora, pois eu fiz isso no segundo post mais visualizado, A crise do terceiro período, em que contei minha falta de animação com o curso que faço. Bem, o terceiro período se foi, num processo um tanto doloroso, e com ele a crise! Amo meu curso, amo a UFG e essa vida de estudante.

A maioria dos visitantes desse blog vieram do Google, do Twitter e do blog da Lori, que preciso conhecer e que ainda não entendi como enviou tantas visitas para cá (cerca de 300) *o*. É possível saber também a porcentagem de visualizações de página por navegador e por sistema operacional. Quais são as vantagens que esse tipo de informação trás eu ainda não identifiquei, mas agora posso dizer que uma pessoa entrou no meu blog usando o PLAYSTATION 3! Outra coisa legal é saber de que país o blog é acessado.

Ainda não vi todas as mudanças do Blogger, pois assim que vi as estatísticas, fiquei doida para postar sobre. O editor de postagem também está mais agradável, principalmente no que é referente ao trato com as imagens à serem postadas. 

Então é isso. Beijoka e inté ;)